För- och nackdelar med dykning för barn

2024 Författare: Cyrus Reynolds | [email protected]. Senast ändrad: 2024-02-09 06:58

Vilken lägsta ålder bör ett barn tillåtas att dyka? Enligt PADI (The Professional Association of Dive Instructors) kan barn certifieras som Junior Open Water Divers redan vid 10 års ålder. Huruvida detta är att rekommendera för något eller alla barn är ett ämne för debatt inom dykgemenskapen. Barn utvecklas fysiskt och ment alt i olika takt, vilket gör det svårt att definiera en ålder vid vilken alla barn säkert kan dyka. Ett barns mognad, resonemangsförmåga och fysiska begränsningar bör beaktas när man avgör om han eller hon är redo att börja dyka.

Varning: Det har inte gjorts några experimentella studier i detta ämne

Hyperbariska vetenskapsmän kan inte ta små barn som dyker och utsätta dem för olika dykprofiler och riskfaktorer bara för att se hur många som får tryckfallssjuka eller dykrelaterade skador. Sådana experiment skulle vara oetiska. Mycket av debatten om barn och dykning härrör från det faktum att det inte finns några konkreta experimentella bevis som bevisar att dykning är antingen säkert eller farligt för barn.

Inte alla barn och tonåringar bör dyka

Certifieringsbyråer för dykning tillåter barn att anmäla sig till dykklasser, men inte alla barn och tonåringar är redo att hantera stressen frånundervattensmiljö och det teoriarbete som krävs för en dykkurs. I "Children and Scuba Diving: A Resource Guide for Instructors and Parents" föreslår PADI att om följande frågor kan besvaras jakande kan ett barn vara redo att anmäla sig till en certifieringskurs för dykning.

Användbara riktlinjer för att avgöra om ett barn är redo för en dykcertifiering:

• Vill barnet lära sig dyka? (Detta bör inte bara vara hans föräldrars och vänners önskan.)
• Är barnet medicinskt lämpligt att dyka? Se de grundläggande medicinska dykkraven.
• Trår barnet bekvämt i vattnet och kan han eller hon simma? Han eller hon måste klara ett simprov.
• Har barnet tillräckligt med uppmärksamhet för att lyssna på och lära sig av klassdiskussioner, genomgångar och debriefings i pooler och öppet vatten och andra interaktioner med en instruktör?
• Kan barnet lära sig, komma ihåg och tillämpa flera säkerhetsregler och principer?
• Är barnets läsförmåga tillräcklig för att lära sig av material på vuxennivå (medger extra lästid, och barnet kan begära hjälp)?
• Kan barnet känna sig bekvämt med att berätta för en obekant vuxen (instruktör eller divemaster) om något obehag eller att inte förstå något?
• Har barnet rimlig självkontroll och förmåga att svara på ett problem genom att följa regler och be om hjälp snarare än genom att agera impulsivt?
• Har barnet förmåga att förstå och diskutera hypotetiska situationer och grundläggande abstraktbegrepp som rum och tid?

Argument till förmån för barndykning

1. Ju yngre människor är när de börjar dyka, desto bekvämare är de sannolikt med det.
2. Dykande föräldrar kan ta med sina barn på dyksemestrar och dela med sig av sin kärlek till undervattensvärlden för sin familj.
3. Dykkurser tar abstrakta begrepp från fysik, matematik och naturvetenskap och tillämpar dem på den verkliga världen.
4. Dykning uppmuntrar eleverna att bry sig om bevarandet av den naturliga miljön.
5. Även om dykning är riskabelt har de flesta aktiviteter i livet vissa risker. Att lära ett barn eller en tonåring att ansvarsfullt hantera riskerna med dykning kan hjälpa dem att lära sig personligt ansvar.

Medicinska argument mot barndykning

1. Patent Foramen Ovale (PFO): I livmodern har alla spädbarns hjärtan en passage som gör att blodet kan passera lungorna. Efter födseln stängs detta hål gradvis när barnet mognar. Unga eller långsamt utvecklande barn kan fortfarande ha en delvis öppen PFO vid 10 års ålder. Forskning pågår, men initiala fynd tyder på att PFO kan öka risken för dekompressionssjukdom. Läs mer om patent foramen ovale (PFOs).
2. Utjämningsproblem: En dykare måste tillföra luft till sitt mellanöra via det eustachiska röret för att utjämna lufttrycket när han eller hon går ner. De flesta vuxna kan lätt utjämna sina öron. Men fysiologin i ett barns öron kan göra utjämning svår eller omöjlig. Små barn har tillplattat, småeustachian tuber som kanske inte tillåter luft att strömma till mellanörat effektivt. För många barn under 12 år (och vissa äldre) är det fysiskt omöjligt att utjämna öronen eftersom eustachiusrören inte är tillräckligt utvecklade. Underlåtenhet att utjämna öronen kan leda till svår smärta och spruckna trumhinnor.
3. Okänd fysiologiska effekter av dykning: Effekterna av ökat tryck och kväve på utvecklande ben, vävnader och hjärnor är okända. En brist på konkreta bevis om effekterna av tryck och kväve på kroppar under utveckling betyder inte att effekterna är dåliga. Gravida kvinnor avråds dock från att dyka av den anledningen att effekterna av dykning på foster är okända. Graviditet är ett tillfälligt tillstånd, så kvinnor avråds från att dyka medan de är gravida. Barn- och tonåren är (i de flesta fall) ett tillfälligt tillstånd, så samma argument kan framföras mot barns dykning.
4. Kom ihåg att barn kan uppleva obehag annorlunda än vuxna. De kanske inte har en bra förståelse för vad som är fysiska förnimmelser som är normala när de dyker, och de kanske inte kommunicerar potentiellt farliga fysiska problem effektivt med vuxna.

Psykologiska argument mot barndykning

1. Konkret tänkande: Konkret tänkande kan leda till oförmåga att använda logik och begrepp för att reagera på ett lämpligt sätt på en obekant situation. I allmänhet flyttar ungdomar ur det konkreta tänkandet skede runt 11 års ålder. En konkret tänkande elev kan papegoja tillbaka gaslagarnaoch dyksäkerhetsregler, kanske han eller hon inte kan tillämpa dem korrekt på en obekant nödsituation. De flesta utbildningsbyråer kräver att barn och unga tonåringar dyker med en vuxen som kan reagera på oförutsedda situationer för dem. Men en vuxen kan inte alltid hindra ett barn från att reagera på en situation på ett olämpligt sätt, som att hålla andan eller skjuta upp till ytan.
2. Disciplin: Alla barn och unga vuxna har inte den disciplin som krävs för att utföra de nödvändiga säkerhetskontrollerna före dykning och följa säkra dykningsmetoder när de har fått sitt certifieringskort. Om ett barn sannolikt har en nonchalant attityd om dyksäkerhet, kan det vara bäst att hålla honom borta från vattnet.
3. Ansvar för en kompis: Även om han eller hon är ung, är en barndykare ansvarig för att rädda sin vuxna kompis i nödfall. Vuxna bör överväga om ett barn har resonemang och mental förmåga att reagera på en nödsituation och rädda en kompis under vattnet.
4. Rädsla och frustration: Till skillnad från många sporter, som tennis eller fotboll, kan ett frustrerat, rädd eller skadat barn inte bara "sluta". Barndykare ska kunna reagera logiskt på en obekväm situation och behålla kontrollen över sig själva under en långsam nöduppstigning.

Etiska argument mot barndykning

Dykning är en risksport. Dykning skiljer sig från de flesta sporter genom att den placerar dykaren i en miljö som är fientlig mot hans överlevnad.

Kan ett barnverkligen förstår risken han eller hon tar när han eller hon dyker? Barn kanske inte förstår sin egen sårbarhet förrän det är för sent. Även om ett barn säger att han eller hon förstår att de kan dö, bli förlamade eller förlamade för livet till följd av en dykolycka, förstår de verkligen vad det betyder? I de flesta fall är det osannolikt. Är det etiskt att utsätta ett barn för en risk som han eller hon inte förstår och därför inte kan acceptera?

Författarens åsikt

Dyk kan vara lämpligt för vissa barn. Detta är ett beslut som föräldrar, barn och instruktörer måste fatta från fall till fall efter att noggrant övervägt argumenten för och emot att tillåta barn att dyka. Jag kan inte definitivt säga att barn ska dyka. Jag har undervisat unga elever som var säkrare och bättre kontrollerade än de flesta vuxna, men de var undantaget snarare än regeln.

Källor

• Edwards, Lin. "Scubadykning för barn, är det farligt?" 3 maj 2008. url:
• Gulliver. "Barn: Ska de få dyka?" 10 november 2009. url:
• PADI. "Barn och dykning: En resursguide för instruktörer och föräldrar". Sida 17, PADI International 2002-2006, USA
• Taylor, Larry Harris. "Varför jag inte tränar barn". 28 april 2001. URL: